达拉斯晨报报导，愈来愈多的德州学区，讨论一周上学四天的可行性。且全美已有1600多所学校已开始实施

在本月小榆学区（Little Elm）教委会上，教育工作者提倡灵活性，建议一周上学四天，但家长担心此举恐对孩子产生影响。

不断增长的丹顿县（Denton）学区是近期考虑此计划的学区之一，该学区在人员配置挑战与学生需求间取得平衡。

尽管小榆学区教委最终暂时放弃此一想法，但德州更多学区，多位于小型和农村地区，正转向一周四天的学校日程。就在这个月，安那（Anna）和特雷尔（Terrell）学区决定在下学年采取此一新制。

根据德州课堂教师协会估计，德州约有40个学区采一周四天学制，本学年增加十多个学区启动此计划。

德州学校行政人员协会运行主任布朗（Kevin Brown）说，较小的农村学区因招聘教师上较为困难，且他们的家人经常面临往返校园的漫长通勤时间，「这是对当地最好的决定。」

疫情前担任Terrell学区总监的沃诺克（Georgeanne Warnock），当时即注意到教师的需求增加。2021年1月，该学区得到社区支持，每周上学四天。

然此举并未给教育工作者提供他们真正需求的时间，因此特雷尔学区今年又回到每周五天的旧制。尽管如此，这个位于达拉斯以东30哩，拥有5220名学生的学区领导人，仍需找到解决方案留住教师。

本月，特雷尔教委会批准新的学制，自8月起，校园行事历将改为周一至周四。

「我们必须与邻近较大的学区竞争」诺沃克说，「根据德州数据，主要郊区的平均年薪比农村地区高出近1万元。」

他希望新制能提高出勤率，师生们在周五也有时间处理个人事物。不少家长对此改变也抱持肯定，认为孩子可利用额外一天阅读、写作业，或做自己的事。

然而，并非所有父母都支持此制度。

小榆学区一名母亲告诉教委会，她担心青少年孩子整天无人监管而从事犯罪活动。其他人也担心学生的教育受到影响，成绩下降。

德州要求每学年至少需7万5600分钟的教学时间。公立学校在设置日程上具有灵活性，也就是若某学区减少一天上课日，需在其他上课时间，每日增加一小时或延长学年。

2021年公布的研究指出，全国24个州，1600多所学校已开始实施一周四天学制。

一些研究表明，四天的上学日或工作日，可帮助降低成本，提高学生出勤率。

兰德公司（Rand）2021年公布的一项调查发现，每小时员工工资和交通费都有所节省。

然而，节省的费用通常不多。该调查集中在三个四天制学区较多的爱达荷、新墨西哥和奥克拉荷马州，发现总预算最多只能节省3%。