万圣节那天晚上，专门开车去了朋友家的小区玩trick or treat。这种活动在我住的那种apartment是没有的。只有house的小区才有

一个人漂泊在外的生活，外人看来是光彩耀眼，只有自己才会尝到艰难和落寞。
好山好水好寂寞。
这是留学生多年流传下来的句子。真真体会起来，已经不是文邹邹的矫情，而是真实的，夜幕降临下阵阵袭来的思乡之情。
从踏上美国土地的第一天，我像是个刚出生的孩子，在自己力所能及的范围内，努力学习适应着周围的一切。过马路，搭乘公交车，寄信，银行交易，给汽车加油。。这些我们生活中经常要做的事，在换了一个环境之后，我发现熟悉的规则全变了。请教周围所有能提供帮助的人。
美国似乎就是一个锻炼大家生存能力的国家。
刚开始在加油站不会自己加油。请教其他来加油的人，一点一点看他操作。由于操作速度过慢，后面加油的车排起来长队。。。。
汽车出问题了，半路上拦个车让人家帮忙。。。
自己租的那个空荡荡的公寓，自己一点一点买家具搬回家，用改锥组装。实在装不上的，再装回箱子，拿回商场推掉。
我变得不再羞涩。
每天小心翼翼，因为不知道社么时候，下一个困难，又会出现在哪里
只有自己时刻保持一颗强大的心，和敢于动手尝试的能力。
以至于现在想来，再把我放到任何一个陌生的地方，我都不再害怕。我至少知道，自己可以怎么在陌生的环境下生存下来。

电脑一开一关，平凡的一天悄然过去。
殊不知这里，在我不知不觉中，我的帖子受到这么多人关注。
生平第一次看到，点击率飞增，评论如潮，电脑左上角的小标志闪个不停。
LZ在此感谢大家的关注。
之前的帖子，大多只是打发时间发上去的。纯属个人经历。有的时候并不能概括整个美国。看到好多朋友的建议和修正。LZ也学到不少。
想起刚到美国时，在朋友家看到一种红皮的土豆，我惊讶：中国没有这种红色的土豆！朋友严肃的告诉我说，你没见过不等于中国没有！
确实这样，在国内大家都知道不同地方好多东西都不一样。美国同样也是。
LZ去的只是美国东南一小城，大概就像河南的新乡或山东的海阳。
所以LZ只能分享当地所见所感。也欢迎大家畅所欲言，让LZ也学到其他地方的东西。

我所在的小学的图书馆一角
LZ没去过国内的小学和幼儿园。所以觉得这里很happy。书架刻意放得很低，低年级的学生也能够到。两侧有高一些的书架，方便高年级学生使用。靠窗户的地方有两个软软的大沙发。这是我觉得最享受的地方。有时候来早了侯课的时候，坐在上面看书我觉得真是一种幸福。

11月1日，国内大家会开玩笑说是光棍节。美国却是一个如此严肃的节日，Veterans' Day ，退伍军人节。
学校早晨8:30时开始有个大概一个半小时的活动。学校合唱队会唱军歌和其他关于军队或爱国的歌曲。请了当地军人，和一些曾经参军的家长。印象最深的是学生唱陆军军歌的时候，曾经参加过陆军的家长就会起立，唱空军军歌时，曾经参加过空军的家长就会起立。我在旁边，顿时也觉得这个活动格外庄严。尽管有时也会开着小差心想，也许他参加的是伊拉克战争，也许他曾经轰炸过我们大使馆。。。。
学校准备了美国国旗形状的蛋糕，切开给家长客人吃

十一月分的节日主要是感恩节。十一月份的第一个周末，downtown有个地方组织公益活动，这次是组织大家用泥做碗，好像说做义卖然后捐钱给街头流浪的人。
以前在国内从来没有参加过这样的事，参与就是我最大的积极性。

大家在认真的做

看看做的各种各样的碗

好多是家长带着孩子出来体验。我很喜欢这样的氛围，不管最后做出来成果如何，参与的过程总是难忘的



朋友家的孩子，四岁了

感恩节的时候，跟朋友去了一朋友家
主餐是火鸡。不过听说火鸡不是特别好做，烤不好会腥

吃饭的时候大家自己去拿，然后随便找地方吃。据说他们吃饭的时候不能大声的咀嚼。这可让我种在北方习惯大声吃面条的人很不习惯。不习惯的结果就是，吃了半天没吃饱。。。

开始回答问题。。。这些只是LZ知道的，没说全的，欢迎大家补充~~
LZ在国内只是个在职一线中学教师。
出国的总领导显然是国家汉办。
国家汉办和孔子学院每年都会有很多项目，派往各个国家。大家有兴趣可以去网站上查。原来面试之前也从搜过豆瓣上有一些相关话题和材料。原来大部分项目是大学的，大家熟悉的访问学者，有的是两个大学之间有友好关系，每年互派人过去，也有些大学老师会派去教中小学。现在好像江南那边项目也特别多，好像是区域间友好合作的吧。
LZ这个项目是当时美国这个学区需要中文老师，向汉办申请。汉办公开招录，下发各省教育厅，然后下到学校。我们申请的条件首先必须是中小学在职在编教师，而且学校得同意你去。（所以显然LZ不是过去移民的！）其他的就是一些固有硬性规定，爱国啦，英语啦，工作经验啦，适应性啦。
个人感觉，有特长很重要。毛笔字，民族歌舞，背古诗古文，剪纸啥的。
还有就是有个托福雅思成绩似乎比英语八级正能证明英语能力。
至于大家问的对外汉语证，这个我真的不懂。因为我没有。
然后再像大家说的，按要求填表递交申请进行海选。然后通知面试。有朋友的项目是面试之前先接到了电话面试，然后才通知正式面试的。
在北京的面试，我所见到得也不一样。有面试志愿者的，有面试公派教师的。有的要考笔试，心理，然后是面试口语。
这个大家百度也能查到，我当时面试之前也差了好多资料。考拼音的，古诗的，有的我也不会。
但是LZ的两次面试都只是跟外国人对话。第一次是在北京，对面坐了五个人，一个人记录，旁边还有一台录像机录像。然后问我为什么要报这个项目，学生上课表示对我的课没兴趣怎么办，让我背古诗，问我对自己的评价，问我想家怎么办，最后让我拿他们当学生现场讲十分钟的课。当时说每人面试三十分钟。我出来时已经四十五分钟。当时正至中午，差点误了退房。服务人员说延时好，说明他们对你感兴趣。
看来是个不错的开始

第二轮面试是用过skype，美国那边学区教育局领导和各个学校领导的面试
教育局领导先告诉我，如果我要被录用，将会教哪几个学校，每天多少课时多少学生等等，然后说了学区的教师要求。还问我有什么要求。当时感觉是个双方互选。不过当时见识狭窄的LZ很意外，以前面试从来没被这么问过，光等着别人出难题考自己，正绷着弦准备回答问题呢，于是就傻乎乎的回答，没啥要求。
之后还是些具体问题，遇到学生不听话怎么办，家长提刻薄的要求怎么办。感觉是看被面试者的教育经验如何。
LZ本身就当班主任，之前还学过两年心理，考过心理咨询师证。就擅长跟学生打交道。所以这些问题基本难不倒LZ
之后第二天就收到录用通知了。。

看来大家谈论的也很欢乐嘛。休息，休息一会儿。。

LZ回来了。看到很多同行啊，欢迎大家一块探讨
关于课堂纪律。这是教室里贴的

众所周知，美国的孩子上课活泼，没有那么多的规矩要求，那美国的老师怎么控制课堂呢？
LZ刚开始上课的时候，也会有同学不守纪律，提醒几次还是不行。其他同学告诉我说，可以拿走他的ID card。我才知道，学生上学必须要带ID，这不仅是他进校门的身份证明，中午吃饭还当饭卡呢。有的学生不守纪律，老师就会拿走他的ID，交给他的班主任或直接给校长。这样，第二天中午吃饭他就是silent lunch，自己单独坐在一边吃饭，不允许跟别人说话。
在LZ所教的初中，每个老师的电脑里都有一个Excel版本的Behavior Form，每天专门记录学生上课的表现。违纪就要相应的扣除课堂表现的分数，比如上课说话，顶撞老师，不完成作业，不带上课的学习用品，上课去厕所等等。每天记录在电脑里的分数就会自动的全校老师都能看到。每星期一总结。扣分过多的学生每周三下午校长就会在全校广播里点名，亲自面对面谈话，然后发学校通知单，带回家让家长签字。
这个规定也会限制住好多纪律不好的学生，大家都怕家长签字嘛。全世界都一样。
对于表现好的孩子，当然也会有奖励。
每个老师自己会相应的准备一些小东西，candy，gum什么的
学校每个学期有两次assembly全校表扬表现好和进步的同学，发奖品鼓励学生

对于小学的孩子，好多老师采用time out chair。把一个椅子放在角落里，这就是惩罚区。不守纪律的学生就被要求去time out chair上冷静一会。老师认为有的孩子学习一会之后就会fuzzy，所以需要休息一会。
LZ专门为自己自己的课堂安排了小组加分制。学生进教室后就会按分好的小组坐好。然后每组回答问题就会加分，如果有说话的或是捣乱的就会扣分。本小组其他同学当然不希望扣分，所以有人说话他们就会互相提醒。
还有实在表现不好的学生，LZ还设计了一张Chinese rules，上面写着，违纪一次老师提醒，第二次坐time out chair，第三次就要拿回教室找班主任签字。回去班主任就会在给他相应的惩罚。我的一个学生就因为一次中文课表现不好，当天中午大家出去玩的时间，他只能守在老师旁边，看着大家玩。

筷子比赛喽

十二月的一天晚上，downtown举办了狄更斯之夜的活动
整个一条街都装饰成了十九世纪欧洲的模样。
感觉美国人还是很喜欢以前欧洲的绅士气息贵族氛围的

看看法语课的同学们都做了什么，这些照片里，有校长，班主任，还有法语老师
会法语的同志给翻译一下吧~~

我在科学老师的教室里。学生们用奥利奥饼干做的月相图