七、让孩子爱上学习。
玖玖一年级到三年级是在老家盐城念书，四年级转到到苏南念书，有几年孩子和爸爸妈妈是分开的。学习的目的是什么？孩子在初中我们一起散步，聊到这个话题，毛 说:“精通的目的在于应用。”所以学习的目的在于用。那么有两种人，一种是“读书破万卷，下笔如有神”另外一种是“读万卷书，行万里路，知万千事。”你想做哪一种人？孩子说:想做后一种人。初二以前孩子成绩不好，咱也不过问，小学，八点半左右睡觉，初中，九点半以前睡觉，虽然成绩不好，但是有好的学习习惯，到家就做作业，作业写完了再吃饭。做错误的题目有时候超过一半，我们也不过问，当天的事情当天做完，虽然没有做好，也没去干预。当时小路最大的愿望就是孩子考个技校，有饭吃。初中一年级玖玖的成绩很差，属于年级倒数，所以有一口饭吃已经是很崇高理想了。结果初二下半年被一个名叫“至善”的教育机构，负责人章洋洋忽悠我们说中考比高考重要，过去免费试听，没效果不收费，听了一个星期好像有点用，成绩提高了一点点，交钱继续听，发现没用又下降了。不过，后来经过了解，中考真的比高考重要，因为上一个好的高中就容易考上好一点的大学，我们这个城市是百分之三十上大学，百分之七十上技校，因为政府了解到市场很缺一线的技术人员，所以介入调节，主动分流。当时有点骑虎难下，不学吧前面交的钱浪费了，学吧到底有没有用，是一个很大的问号？“至善”教育机构学生越来越少，店面转让，又被隔着两条马路，另外一个“凹凸”教育机构忽悠过去，小路跟“凹凸”教育机构负责人金玲校长聊天说出了自己的困惑，金玲校长说:“我们有一套智力学习能力测试，免费的”结果测试出来的结果有点出乎意料，孩子是块学习的料子，
小路跟孩子散步聊天就跟他说:爸爸过去对你的学习没有作过要求，也不知道你是不是块学习的料子，所以你能上技校是我们的最大心愿，能够做一个对社会有用的人就可以了。现在测评结果出来了，比较意外，说明你在学习上没有入门，你身上有许多许多优点亮点比如诚实、善良、没有回报也愿意付出、遵守纪律，不逃避等等，有些小事闪出的亮点爸爸都被你感动过，像金子一样，在哪里都会发光，只可惜你成绩不好，没有人看到，比较可惜，你成绩不好平时也有点抬不起头来，心里肯定有自己的想法，如果你努力一下，让别人看到你的优点，会不会充满喜悦感！会不会比较有成就感！学习是终身的事，毛 临走前十几个小时也要学 现在也在听课学习。你们现在的名字是“学生”，学生干嘛的？就是学习的，你们这个年龄不认真学习就是没做好自己的事，初中辛苦三年享福三十年，高中辛苦三年享福六十年，因为念到好学校可以交到层次高的同学做朋友，容易找到好工作，你们的起点就会高许多。认真学习，少花时间学习，讲究学习效率，才有时间去玩自己想玩的，会玩的。少花时间学习，多花时间去玩。会学，会玩，学也快乐，这样玩起来也快乐，生活质量就高，人就会活的充实。没有目标的人是给有目标的人服务的。那个时候的目标就是学习成绩好，因为规划迟了，问孩子长远的目标打算他自己也不知道。小路通过多次散步把这些话一步一步一段一段讲给孩子听，终于把他讲开窍了，开始爱上了学习。后来”凹凸”教育机构不去了，那个金玲校长说要想成绩好，一年十万块钱少不了，咱也没有那个实力，找了一个县的高考状元蒋老师，大学在读研究生，在初中，每个星期到家一次或者两次，每次两三个小时，一百五十块钱左右，根据孩子的要求，孩子自己联系，蒋老师到我家，主要培养孩子的思想品德，学习习惯，不同课程的学习方法，记忆要点这些。
还有一点，成绩不好的，把孩子最不好的那一门拿出来找高手指点，如果语文最不好就先补语文，别的暂时全部放下，英语最不好就先补英语，别的暂时全部放下，数学最不好就先补数学，别的暂时全部放下，为什么要这样做？最不好的那一门孩子会比较恐惧，心里有疙瘩，把最不好的一门拿下，总分会迅速提高，孩子信心立即来了，学习也不难嘛，我也不差在哪儿嘛，成绩提高挺容易嘛。这样就容易主动学习。孩子主动学习会自己提出疑问，主动找答案，这样上路快。不过我们的孩子学习咱们没有要求孩子拿第一名，名列前茅或者中上游就可以了，第一名的孩子有时候压力特别大，为了名次而学习，不是为了自己的立世之本，不是为了自己的知识面去学习，那就有点主次不分了。