手机正成为教育关注的焦点话题。
人类进入移动互联网时代，智能手机的普及，确实方便了人们的工作和生活，手机成为了人们生活当中难以割舍的物品，纵观整个社会，手机改变了人们的生活。但是中小学生自控力较弱更容易沉迷其中。当手机出现在校园里影响了学生的正常学习和生活的时候，学校的管理层就会面对一个很大的难题。
当孩子没有自控力的时候，就必须禁止孩子使用手机了。
纵观世界各国，很多国家已经禁止中小学生在校园使用手机了，日本禁止学生携带手机上学。韩国规定小学生不能携带手机入校；但准许初中生与高中生携带手机，但到校后须将手机交给学校集中保管。英国明确表示除了紧急情况，16岁以下的学生不准使用手机。美国大部分学校不允许学生使用手机。
那么中国是否应该禁止中小学生使用手机呢？我个人认为中小学生在校园里使用手机有以下弊端：
1.影响学生休息、耽误学习。中小学生一般还处于自控力比较差的阶段。带手机到学校的孩子，会经常忍不住刷微博、微信、短视频这一类的软件，另外玩一些手机游戏等。这些行为会浪费大量的学习时间，而且容易分散孩子的注意力，降低学习效率。
2.网络不良信息影响学生心灵发育。据了解，在学生接受的手机信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是暴力、黄色信息，互联网信息纷扰繁杂，学生很难分辨，极易受到互联网有害信息的影响，甚至会使他们受到暴力、色情等不良信息的影响。
3.导致学生互相攀比。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，学生会炫耀自己的家境。
4.额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月的话费也需要家长掏腰包，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
5.妨碍教学秩序。上课时有的学生未关机，如果突然有电话，会影响到整个教室的上课氛围，妨碍正常的教学秩序。有的时候考试还用来作弊。