卷首语（话外音）

写下这个标题，恍惚间自己真的成了过客。
能走多久，能走多远，好像都不再是值得关心的事儿。

红尘，说明人在旅途；往事，说明真实发生过。
如有雷同，权当虚构。如想对号入座，请参考二诸葛和三仙姑的忌讳。

佛印看东坡是佛，东坡看佛印是牛粪。
心里有什么，便可能是什么。
你有什么，我不关心。
你可能是什么，我更关心不了。

我姑妄说之，你姑妄听之。
不求拈花一笑，只想一吐为快。

@金果大战梅丁丁 2021-10-29 16:08:51
佛家有童真住，童真入道之说。道家讲究返璞归真，两者讲的是同一件事，这都是极高的修为了。根据典故所记载，东坡的修为已到童真住这一阶段，视世俗眼中的佛为牛粪，合情合理。其修为不在佛印之下，佛印知晓其中奥理，自然不恼不怒。
所以才有：秃驴何在，东坡吃草。这千古佳话流传！
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庐山烟雨浙江潮，未至千般恨不消。到得还来别无事，庐山烟雨浙江潮。

红尘往事（一） 险被撼动的职业信仰

从业也许只需要基本的操守和技能，或许不需要信仰。把职业和信仰联在一起，给人的感觉：此人矫情！
也许有的职业真的不需要信仰，但有的职业若无信仰，三四十年的职业生涯坚持下来，着实辛苦。这是实情。
其他的职业是否需要有信仰，不清楚；但是医生和教师这两个职业绝对需要有信仰，前者救命后者铸魂。人无命，免谈其他；人无魂，生而不为人。

一个偶然巧合之下，被朋友带到其京郊C城另一位朋友家做客。本来是凑热闹心理使然，却不料职业生涯险被解构，职业信仰险被撼动。
惊魂……
惊觉……
惊醒……

迎进门的是主人，一个矮胖的中年男人L。
偌大的客厅里已经有四五个人坐在沙发上聊天。
引起我注意的是那位七十多岁爷爷怀里揽着的那个七八岁胖乎乎的女孩儿。

女孩儿嘴里发出不甚清楚的不像聋哑儿童却也非正常人的叫声，这声音大得如同噪音，令整个客厅显得超胀满溢，令人极不舒服。
爷爷用食物来安抚她，试图让她安静下来。
食物到嘴，女孩儿终于短暂地安静下来。
我们终于彼此得空儿，抓住这间隙，打了个招呼。

事先没有人告诉我，到这儿来是看这样一个女孩儿。
事先没有人告诉我，这个女孩儿是个先天自闭症患儿。
事先没有人告诉我，这个女孩儿到了入学年龄因自闭而被不止一所学校拒收，因为女孩儿有躁郁狂症状，在课堂上坐不住又干扰其他学生，被阻止就狂喊乱叫甚至打人。
事先没有人告诉我，这个女孩儿的家长只好将女孩送到特殊学校入校，而特殊学校接收需要智力障碍证明；家长带孩子去医院做智力测验，而智力测验结果显示：超常！拿着医院出据的诊断结果，特殊学校也拒收。
事先没有人告诉我，这个适龄女孩儿至今不曾上过一天学，父母带不了她，只有退休在家的爷爷能带她教她。

安静下来的女孩儿一边嘴里吃着东西，一边开始打量我们这些不速之客。眼神有些空洞，但不怕生也不拒绝，只是紧紧地靠在爷爷怀里。显然，她缺乏安全感。

L是中医，深谙气功并多有心得，在京郊C城一带小有名气。
女孩儿一家是天津人，走投无路之际“死马当活马医”，百慕名而来。
在我看到女孩儿的时候，已经治疗大概半年多的时间了，爷爷和爸爸（偶尔奶奶和妈妈也跟着）带女孩儿每周一次或坐高铁或自驾往返京津。
究竟这特异功能是针灸激发出来的，还是女孩儿先天就是智者愚人，谁都弄不清楚。但女孩虽然说话含混，外人听不明白，但多多少少能说话，显然是治疗的结果。

显然女孩儿听得懂L和爷爷跟我们介绍她的情况。可能她也见得多了这种场景，不情愿却又无可奈何的表情，让我心生怜悯却无从表达。
结伴而来的是三个人，一位姓C，一位姓L，一位是我。
另两位对女孩儿显然发生了兴趣，急于想验证女孩儿是不是真的超常或有特异功能。
有人于是指着C问女孩儿：她姓什么？从事什么职业？
女孩儿脱口而出：她姓C，老师。
大家你看看我，我看看你，不约而同地“啊”了一声。
刚才进门只是点点头算打了个招呼，还未来得及彼此介绍。（不知道主人L是否提前跟女孩儿家人介绍过今天要来的我们）。同行的三人皆是年龄相差无几的女性，在三人中指认正确，概率不过是33.3%。就当她懵对的吧！我心里这样想。

见女孩儿安静到可以跟大家交流，于是大家开始七嘴八舌天南海北问东问西。
有的问“5的5次方等于多少？”有的指着我们一同来的李“她是干什么的？”“你几岁了？”“你喜欢什么？”女孩一一正确回答，慢慢地她有点不耐烦了。
我一直坐在旁边静静地看着女孩儿。也许是女孩儿太烦了，也许是觉得我这儿太安静了，女孩儿忽然对我发生了兴趣，直直地看向我，探究似地想挖掘什么一样。

女孩儿的爷爷见此情形，笑了笑，说了一句：“她还会背《资治通鉴》……”
随即有人立刻说了一句：“中华书局某一年版的《资治通鉴》某一页上是什么内容？”
女孩儿不假思索脱口而出。背了能有三四分钟，女孩儿可能觉得没意思了，有点儿不开心，于是不耐烦地闭上了嘴。

我站起身，冲女孩儿走过去，俯下身，轻轻抱了一下女孩儿，又轻轻吻了一下她宽阔平滑的脑门儿。没想到，女孩儿突然把我紧紧抱住，随即我也用紧紧的拥抱回应她。
那一刻，我有一种恍惚的感觉，恍惚间感觉我们曾经认识了很久，没有陌生的隔阂和隔膜，是那种灵魂认出彼此的感觉，无隙无声地交互融合……

此后，大家又继续围绕女孩儿交流，都交流了什么记不得了，只是我的眼睛再未离开过女孩儿。临别，我又抱了一下女孩儿，此时的女孩儿又回归常态，她的注意力已无法集中而且开始东张西望……

苦哈哈半生教书，育出的人却不及一天学没上的自闭症女孩儿。这样的教书育人，意义何在？返程的路上，我晕车了。那天返程遇雨，瓢泼大雨。
心情郁闷，加上大雨，晕车晕到吐得七荤八素，再也没法坐车，朋友只好在最近的地铁口把我放下。

解困。
将险些解构我职业信仰的困惑请教过国内顶尖学府的NO1，无解。
将险些解构我职业信仰的困惑请教过国内专业顶尖的NO1，被当头棒喝：如果以天才换你愚人，你愿意成为这个自闭症的女孩儿吗？
不愿意。
那，继续你的职业生涯吧！

@ty_144703160 2022-04-30 11:14:49
你看他的性情行为是好的吗、所以不要单看学问知识、就不被蒙蔽了
你要禁戒偶像和奸淫、也不可起贪心、关上家门不受不义之财。
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二者为人治学，相当不错。
前者，我困惑，她也困惑。
后者，我困惑，他也困惑；但跳出框囿，是有心得。