少时我看功夫片《少林寺》，寺庙中的和尚习武之前，每日要做的是：打坐、蹲马步、翻跟头、双手挺直提水…….那时我不知他们缘何这样做，长大后才知道这是在练习基本功而且自己也深知其重要性了。俗话说“练武不练功到老一场空”。习武者如果不练就过硬的基本功，其功夫也只能是花拳绣腿，绣花枕头而已，必将行而不远，还有可能祸害自身。
其实，做任何事情都有一个基本功、基础的问题。这犹如树之根，根深方可也茂，这是再简单不过的道理，也非惊世骇俗之语。许多著名企业家在培养自己孩子的时候都是让他们从基层做起，一步一步的历练，而非一开始就安排在高层，原因于此也。
我身为教师，这几年听了不少老师的课，总有一个感觉那就是，如今老师们的基本功明显的在走下坡路。其主原因我觉着，如今的教学是多媒体的展示而非教师个人行为的展示。如今我们的课堂已经被多媒体占据，老师的主导地位已经被严重的挤压，课堂成为了声光电的表演。在样的教学环境之下老师们成为多媒体的操作者而不是他个人才艺的展示者，所以，老师们的基本功也无法得以施展了，慢慢地也就无足轻重了。
这种以多媒体为主的教学是错误的多媒体只是一种辅助手段而不能成为主导，主导教学的应该是人、是老师，没有人参与的教学不是真正的教学，教学是一种生命的互动，是一个命去撼动另一个生命，是个生命点燃另一个生命……..既然如此，我们老师的基本功还是必要的，是不能丢的。
我们老师的基本功不但不能丢而且要苦练。我记得全国著名教师李卫东在成名之前，他为了练习普通话，每天看新闻，对着新闻播音员的口型苦练，最后，终于练就一口地道、纯正、标准的普通话。有一年，他来我校执教示范课，他声情并茂的、用他那一口标准的、字正腔圆的普通话读罢课文，老们已经被他深深的折服了.…….还有他那隽秀的板书，这简直是一种享受。李老师之所以成功，行而致远，正是因为他练就的一身过硬的功夫的缘故。
总之，我们不能被眼前的景象所迷惑，多媒体只能是教学辅助手段而不能成为主导，过硬的基本功，这是老师安身立命的基础。