这是能够实践检验的理论

字数:2044访问原帖 评论数:22条评论 TXT下载

发表时间:2022-05-14 04:19:04 更新时间:2022-05-27 03:55:59

楼主:ty_143618005  时间:2022-05-13 20:19:04
1 分开婚爱

A场所的学生,你与a女相爱 我与b女相爱 他与c女相爱——这就是分开婚爱。分开后,你就是a女的丈夫,我就是b女的丈夫,他就是C女的丈夫——这就是婚姻。当婚姻出现后,必然出现一个个婚姻家庭,就是今天的社会,就是今天村庄里的社会,就是私有社会。。
——因此说,分开婚爱,就必然是今天村庄里的社会,就必然是私有社会


2 共同婚爱
B场所的学生,不允许分开婚爱,因为没有分开就不存在你的丈夫 我的妻子,就不存在婚姻,就不存在婚姻家庭。没有婚姻的婚爱,就是”两情相悦,就能相爱“,但是爱后,不要把对方认为是自己的,不能限制对方与其他人相爱的权力,对方如果与其他人相爱,仍然是他们的自由。。这就是”自由 自愿 两相情愿“的婚爱方式。孩子出生后,B场所人员共同抚养。。
这样,他们的社会就不会出现一个个小家庭,这个班级就是一家人,故财产共有 共同生活
——这种模式生活的社会就必然是原始共有形态的社会。

3 首领分开婚爱,其它人共同婚爱
C场所的学生,班长或者说首领允许婚姻,而其他人不允许婚姻。这样首领就出现了自己的妻子 孩子,就出现了首领的家人。。在生产 生活中,首领及其家人一道成为这个班级的主人,其他人就是主人支配下的劳动者,就是奴隶。。
——这样的班级社会就变成奴隶主部落社会

4 首领出现特权后的共同婚爱
D班级的学生,班长想爱谁 对方不管是否愿意,都必须无条件遵从。。爱后,对方仍然能够与其他人自由相爱。

楼主:ty_143618005  时间:2022-05-13 21:31:14
一个班级的学生,在一起生活,简单的生活实践,就验证了这个道理。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-13 21:34:07
以B场所的学生为例:

这个社会一旦出现,我们就必然称之为共有社会。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-14 20:32:42
一个班级简单的实践,就验明了这个真理。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-15 16:17:24
我相信会有圣贤出现,会去证实这个理论的真伪。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-15 16:22:44
简单的实践就能够证实,我相信会有圣贤出现,会有人通过这个理论的证实,告诫全天下人们啥是真正的共有社会,号召全人类建造真正的共有社会。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-15 16:31:50
简单的实践就能够证实,我相信会有圣贤出现,会有人通过这个理论的证实,告诫全天下人们啥是真正的共有社会,号召全人类建造真正的共有社会。。

从此,人类社会没有矛盾,没有战争,没有浪费,从此人们幸福生活!!共有社会从此步入新的开始。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-15 19:50:45
简单的实践就能够证实,我相信会有圣贤出现,会有人通过这个理论的证实,告诫全天下人们啥是真正的共有社会,号召全人类建造真正的共有社会。。

从此,人类社会没有矛盾,没有战争,没有浪费,从此人们幸福生活!!共有社会从此步入新的开始。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-16 18:23:25
何为圣贤???

——能够引领人类走向大同社会的人就是圣贤。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-16 20:32:28
何为圣贤???

——能够引领人类走向大同社会的人就是圣贤。

天下大同,不分你 我。从此消灭战争,世界和平
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-17 16:43:49
何为圣贤???

——能够引领人类走向大同社会的人就是圣贤。

天下大同,不分你 我。从此消灭战争,世界和平

——————————————————

楼主:ty_143618005  时间:2022-05-17 20:36:10
四种婚爱方式,出现四种形态的社会。。。。这里包括共有社会。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-20 13:13:47
1 分开婚爱

A场所的学生,你与a女相爱 我与b女相爱 他与c女相爱——这就是分开婚爱。分开后,你就是a女的丈夫,我就是b女的丈夫,他就是C女的丈夫——这就是婚姻。当婚姻出现后,必然出现一个个婚姻家庭,就是今天的社会,就是今天村庄里的社会,就是私有社会。。
——因此说,分开婚爱,就必然是今天村庄里的社会,就必然是私有社会


2 共同婚爱(就是不分开的婚爱)
B场所的学生,不允许分开婚爱,因为没有分开就不存在你的丈夫 我的妻子,就不存在婚姻,就不存在婚姻家庭。没有婚姻的婚爱,就是”两情相悦,就能相爱“,但是爱后,不要把对方认为是自己的,不能限制对方与其他人相爱的权力,对方如果与其他人相爱,仍然是他们的自由。。这就是”自由 自愿 两相情愿“的婚爱方式。孩子出生后,B场所人员共同抚养。。
这样,他们的社会就不会出现一个个小家庭,这个班级就是一家人,故财产共有 共同生活
——这种模式生活的社会就必然是原始共有形态的社会。





————————————————————————————


观察上面的两个现象,或许能够得出题目中的答案。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-20 18:56:40
小小一个班级的社会实践就验证了这个共有社会的大道理。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-21 20:45:56
婚姻就是分开的婚爱,分开的婚爱就是婚姻。

如果我们仅仅认可这一种婚爱,否定了其它的婚爱,那么其它形态的社会就不会出现,就只能出现今天的这一种社会,即私有社会。。。。乌托邦 世外桃源 大王部落 奴隶部落都是幻想。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-22 20:17:23
今天的这种婚爱就是分开的婚爱,必然出现今天的这种社会,即私有社会。。

乌托邦 原始部落中的婚爱就是共同的婚爱,共同的婚爱必然成为乌托邦 原始部落形态的社会,即共有社会。。

大王部落中的婚爱,就必然成为大王部落社会。。

奴隶部落中的婚爱,就必然成为奴隶部落社会。。


——这是必然的,,,一个共同生活的社会,即使今天实行该种婚爱,也一样成为对应的社会。。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-22 20:19:24
即使今天,我们做这个实验,也一样成功出现。。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-23 21:30:22
为什么要婚姻???



一个班级的学生,在某场所生活。如果不允许其婚姻,这个班级社会会是怎样??



我们能不能做一个这样的实验!!!
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-25 19:48:07
存在婚姻就是私有社会,不存在婚姻就是共有社会。
楼主:ty_143618005  时间:2022-05-26 21:24:39
你种A块地 我种B块地 他种C块地——这叫分开种地;
你与A女相爱 我与B女相爱 她与C女相爱——这叫分开婚爱。

不分开种地,就是共同种地;
不分开婚爱,就是共同婚爱。

分开婚爱,A女就是你的妻子,你就是A女的丈夫——这就是婚姻;
共同婚爱,这个社会中就没有妻子 丈夫的概念,就没有婚姻。

以一个班级的学生为例,分开婚爱,就必然出现婚姻,就必然出现婚姻家庭,就必然是一个个家的社会,即今天存庄里的社会,就是私有社会。如果共同婚爱,就没有婚姻,就没有婚姻家庭,这个共同婚爱的社会就是一家人,故财产共有 共同生活。乌托邦 世外桃源 原始部落就是这样的社会。。

因此说,社会的共有 私有完全由婚爱决定:共同婚爱就必然成为共有社会,分开婚爱就必然成为私有社会
TOP↑