作家柳青在《创业史》中说：人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。青春，是年轻人最宝贵的财富，在人生十字路口，迷茫与希望并存，唯有将个人发展与国家发展、组织需要结合起来，才能修炼好青春“必修课”，为自己的时光注入更加灿烂的一笔。
做党务工作，心要野。逝者如斯夫，不舍昼夜。 “前人栽树，后人乘凉”，刚进入组织部门的年轻人要尽快熟悉岗位职责、充实个人政治素养，学习沟通交流技巧，磨练心性。但最初的业务熟悉之后，年轻人很容易产生职业倦怠，因此，做党务工作，首先要善于在行动中进行职业规划，边想边干、边干边想，不能停留在“让我干”、“我能干”、“我在干”的状态，更不能因为已经能够掌握基本业务技巧后，就产生“躺平”心态。一方面，随着社会信息技术的发展，党务工作要求的“技术含量”越来越高，这要求我们必须不断学习，不能一躺了事，其次，党务工作不是静态的，而是与社会发展、社会需要紧密相连的，因此，一定要发挥年轻人好奇探索的精神，主动地搜集信息，主动地化解难题，主动地未雨绸缪，让党务工作成为自己成长的基石和催化剂。
做党务工作，步要实。空想误国，实干兴邦。年轻人有想法有冲动是好事，但更要脚踏实地、落到实处。那么，如何具体落实我们的工作呢？首先，要将常规工作做实做细。日常事务事无巨细，切记要在细节处下功夫，哪怕一个标点一个错别字都是我们要仔细斟酌的地方。其次，要将党务工作和自己的专业特长相结合。比如，一个年轻人既是语文老师又是党务工作者，就可以将自己的党务工作与教育工作紧密结合，发挥所长，为己所用。立德树人是培养人才的总原则，可以利用班会课对学生进行爱国主义教育，开展一系列丰富多彩、形式多样、以学生喜欢的方式让爱国的种子以润物细无声的方式扎进每个孩子的内心。同时，可以利用语文教材中的课本对学生进行熏陶感染。新的统编教材加大了教材中的“红色元素”和“革命元素”， 《老山界》、《谁是最可爱的人》多年之后，再次入选语文教材，美国记者、作家斯诺的《红星照耀中国》也成为必读名著。国家提供了如此题材丰富、行文经典、角度多元的“红色”文本，目的不言而喻，教师可以在教学时，让学生穿越历史的踪迹、感知英雄人物的形象，学习他们不屈不挠、乐观向上的精神，让学生在文字中回望历史，展望未来！