开学的第一天，孩子去学校，我提前准备好了三盆绿植带着，孩子可以放到教室里。一般学校每年暑假都会重新刷一下漆，正好可以吸吸甲醛。每年开学，总会有几个家长准备一些绿植拿到学校，孩子们平时浇浇水。

孩子每天放学都要在学校玩一个多小时，有时候和同学追着玩，有时候打球，更多的时候是打球。一天放学回来告诉我说，自己的拍子丢了，我问那你怎么打的球啊，他说告诉班主任了，班主任就送给他一个，虽然是旧的，但孩子开心极了。我赶快又从网上订了一副球拍给孩子，青春期的孩子一定要多运动，这点我和老师观点相同。
还有一次，孩子回来说这几天要躲着语文老师走，我问为啥，以前他从来不怕老师的。孩子说语文老师要和我打几局球决胜负，语文老师说我输的话以后就不能课间打球了，只能放学打，我要趁这几天好好练练。
我也从内心感谢老师们的用心付出，哪怕是孩子玩，老师也用心对待。

上个学期上辅导班，有个跟我很熟悉的妈妈问是男老师还是女老师，她说她希望是男老师，女老师的话就不让孩子上了。无独有偶，比我们低一届的一个家长跟我们上了同一个学校，她发消息也是第一时间问班主任是男老师还是女老师。这位家长的理由就是男老师逻辑性强，更能把数理化教的明白。这位妈妈的观点令我十分差异，逻辑好坏不分男女，是分人的吧，比如她整天骂她老公，她是丧偶式育儿，怎么到了老师这里就男老师一定比女老师强呢？
这是什么关注点呢？从幼儿园到高中，每个学校都是女老师多吧，现在的学校，除了体育老师，大部分科目都是女老师，按照这个说法，她是不愿意让孩子上学了吗？女老师感情细腻，更有耐心，更容易观察到孩子的心理变化情况，也愿意付出更多的时间和精力来关心自己的学生。尤其是我们的班主任，孩子刚升学上来的时候，正好到了青春期，班主任每天找孩子谈话，对孩子的付出比我这个家长要付出的多，也有效的多。我很庆幸遇到这位老师，也很感激这位老师。

这个夏天吃瓜吃的有点消化不良，反转再反转，甚至转来转去，所以，可能接下来都会谨慎吃瓜了。包括这两天火爆的7岁孩子转学的事情，39个家长，37个投了票的。光看了标题就知道了大概的内容。按说，现在的家长都是高学识的，有自己的想法，不至于全班的家长都去干涉她的教育方式，一定还有没有什么没有爆出来的原因，我想一定是有。
说说我遇到的事情，孩子小学时候，班里有一个孩子，几乎每天都找别的打架，打完他自己还嗷嗷的哭，扔班内孩子的书本作业，偷东西，上课抢老师的粉笔，体育课自己抱着球不给其他孩子玩，不听从老师的教学安排。这样的事情每天都在发生，有一次体育课老师实在忍无可忍，就罚了站了半节课。家长知道了，直接去教育局投诉学校和老师，一定要换掉这个老师。学校为了息事宁人，就把老师换掉了。还有一次，外教老师上课，外教老师让他回答问题，他故意大声用英语说我是你爸爸。外教老师气愤之极，让他到教师后面去，这个孩子不去，老师要伸手拉这个孩子，孩子顺势躺在地上，大叫杀人啦，无奈班主任来了，让其他孩子走出教室之后，班主任告诉这个孩子，起来吧，孩子不起来，说老师伤着他了，班主任说，教室里都有摄像头，要是真的伤你的话，我现在叫120把你拉医院检查去，你撒谎的话就叫家长，以后就叫你家长陪着上课。孩子没办法，从地上爬起来了。下午放学了，这个孩子离开队伍之后又回到了学校，躲起来了，然后家长就看到孩子没有回家，就开始到学校大闹，学校的校长、主任、班主任、保安都下坏了，满校园的找，查录像，最后，在一个教学楼楼梯外的小阳台上找到了。
还是这个孩子的事情，有次英语老师上课，这个孩子又开始了孙悟空大闹天空，英语老师让他站到前面去，这个孩子直接跑到窗户边，开始扒着栅栏大叫我要跳楼，老师吓坏了，班里其他孩子们倒是镇定的很，告诉老师，别管他，他吓唬您呢，他经常这样。
还有开家长会公开课，家长们坐教室里，那个孩子在座位上开始打嗝，大声的打嗝，老师家长不理他，他就开始蹲到桌子下面往讲台上爬，老师把他拎回来，他就开始抢老师的粉笔和教具。全程这个孩子妈妈一句话都没有说，也没有制止孩子的任何动作。
到毕业了，班主任聊起来这些事情，终于松了一口气。说，这样的孩子和家长就是祸害，可其他家长不反映，学校也不能把他怎么样。老师的精力一半以上都要放在这个孩子身上，这对其他孩子很不公平。

什么情况？不到一个小时的时间，三四页的帖子删除的剩下了不到两页，

在一线城市，绝大部分老师都是专业水平高又很负责的，最起码我们遇到的都是这样。这么长时间，也就遇到这么一位不怎么负责的。相对来说，看到不负责任的家长倒是比较多。歪搅胡缠的，无理取闹的，对孩子不管不问的。所以，这就是家委会真正存在的意义，作为沟通学校和家长的桥梁。

昨天跟一个家长聊天，说到孩子写作业的问题，她说她家孩子一般写到十点多。周围大部分孩子也是这个时间点。学霸们一般效率比较高，基本晚上9点之前能写完作业，然后再复习和预习，再做一些家庭作业。学霸们还不耽误在学校每天运动和活动。

@路人98962 2021-10-19 16:06:13
前两天，那个小女孩自杀的事情，你们家长应该反思下教育的方式方法和对成绩的态度！
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我作为家长，一直都在从别的经验中吸取教训。家长也要不断学习，学习如何为人父母，学习如何和孩子相处，学习如何教育和引导孩子。

家长情绪最不稳定的时期就是孩子成绩出来的时期，但也就那么一周左右就过去了，以后还是该咋咋地。孩子最励志的时期也是成绩出来的时期，考完每一科和成绩出来后的那一天，是孩子最励志的，每次都会说，嗯，接下来我要好好学习了。可是这句话说完不到一天，孩子把自己的话就忘到爪哇国去了，学习啥的该咋咋地吧。时光就是这么流逝过去了，一年复一年，直到走出校门。

其实，孩子毕竟是孩子，还没有走向社会，经验还是很少，让孩子去处理这件事情有点超出孩子们的能力了。这个时候，家长们应该发挥家长的作用，积极的帮孩子想办法，一是及时寻求课外辅导，一个是跟学校协调，寻求多重渠道来解决问题。

期中开始又开始了，昨天晚上我就告诉自己，无论孩子成绩如何，都不会再给孩子压力，孩子大了，已经形成了一套自己的学习方法，也比较有效。我能做的，就是做好孩子的后勤，当当孩子的听众，做好孩子的引路人。

周末，有位妈妈给我发了一个团期末考试试卷的链接。我就给她打了语音，问她，你家孩子平时写作业到几点呢，你怎么还给孩子团这种试卷？孩子有空写吗？孩子的平时作业能吃透吗？课本复习了吗？
一直感觉这个妈妈脑子像浆糊，每次都自说自话，一直说自己家孩子不听话，玩游戏，说孩子有几门不及格，说她不喜欢班主任。我问为何这样说，你找过班主任吗？她说没有，只说觉得是年轻老师没耐心，不敢找。我一再告诉她，孩子的学习问题就是要跟老师沟通，跟每一门老师都沟通，与老师一起对孩子制定有效的学习方法，不能自己猜测，最后耽误孩子还无济于事。她说不敢找老师，一个也没找过。
这个妈妈平时问我最多的问题就是这届高中总共多少班多少孩子，是男老师还是女老师。反反复复的问，然后又陷入自家孩子不学习的抱怨中。我在想有这样的妈妈，孩子想要成长一定是逆反的吧。

昨晚睡觉前，孩子告诉我说把一个同学的杯子碰坏了，想让我给她买个一模一样的，我赶快联系了那个孩子的妈妈，问是什么样的杯子，孩子的妈妈说她已经给孩子准备了，家里的新杯子多，再买也是浪费。本来我家也有新的杯子，担心不是那孩子喜欢的颜色和样式。后来，聊了一会，就等有机会再给孩子买吧。早上起来我告诉孩子，孩子说联系了就好，避免有心理负担了。

孩子放学回家告诉我说，我知道我和年级前两名的差距了，真的是各方面都有差距。我问怎么认识到的，他说就是自己观察的。那两个孩子在学校就把作业处理完了，剩下的时间可以玩可以看书可以复习可以预习。我没有多说话，只是叫他吃饭，聊聊在学校好玩的事情。

孩子放学回家告诉我说，我知道我和年级前两名的差距了，真的是各方面都有差距。我问怎么认识到的，他说就是自己观察的。那两个孩子在学校就把作业处理完了，剩下的时间可以玩可以看书可以复习可以预习。我没有多说话，只是叫他吃饭，聊聊在学校好玩的事情。

一个家长跟我聊天，问孩子的成绩，她说她家孩子喜欢每天刷美剧，但课内的英语作业很少写，就是这种情况下英语考了142分。看来寒假又有新的安排了，美剧刷起来。这个应该是孩子喜欢的